Atividade.Digital
Os lugares de vivência em nosso dia a dia
  • 2
  • 3
  • Geografia
  • EF02GE08
Identificaremos e elaboraremos diferentes formas de representação (desenhos, mapas, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
JOGAR
Escola: Um lugar especial
  • 1
  • 2
  • Geografia
  • EF01GE04
  • EF01HI04
Identificaremos as diferenças entre os variados ambientes da escola, reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.  
JOGAR
Os mistérios do ar
  • 1
  • 2
  • Ciências
  • EF01GE10
TRABALHAREMOS CARACTERÍSTICAS DE SEUS LUGARES DE VIVÊNCIA RELACIONADAS AOS RITMOS DA NATUREZA (CHUVA, VENTO, CALOR E ETC) E A IMPORTÂNCIA DO AR QUE RESPIRAMOS.
JOGAR
22 de Agosto dia do folclore
  • 1
  • 2
  • 3
  • História
  • EF01HI02
  • EF01HI08
Trabalharemos a importância do folclore e identificaremos a relação entre as suas histórias, as histórias de sua família e de sua comunidade. Reconheceremos o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas
JOGAR
Povo brasileiro: da origem aos dias de hoje
  • 4
  • 5
  • Geografia
  • EF04GE01
Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
JOGAR
Aventura na Natureza: Explorando os Elementos Naturais
  • 3
  • 4
  • Geografia
  • EF03CI01
  • EF03CI03
  • EF03CI04
Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar e descrever diferentes elementos da natureza como Montanhas, ricos, cachoeiras, mares, planícies e vales , além de entender sua importância e características. Eles também irão aprimorar a leitura e interpretação de textos.
JOGAR
Me diga aí... é com B ou com P?
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP03
Trabalharemos a leitura e escrita comcorrespondências regulares diretas entre as letras B e P, relacionando à seus fonemas.
JOGAR
Será que é com C ou G?
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a leitura e escrita de palavras com correspondências regulares diretas entre letras, fonemas e correspondências regulares contextuais das letras C e G.
JOGAR
Lugares onde vivemos
  • 1
  • 2
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • EF01GE01
 Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
JOGAR
O importante é a diversão!
  • 2
  • 3
  • Geografia
  • EF02GE02
  • EF02GE04
Compararemos brincadeiras de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.
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