O Brasil antes dos portugueses
  • História
  • EF05HI08
Reconhecer o povo indígena como os primeiros habitantes do Brasil.
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O convívio entre pessoas
  • História
  • Ciências Sociais
  • EF02HI01
Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.
JOGAR
Corpo humano: A digestão e a respiração
  • Ciências
  • EF05CI05
  • EF05CI06
Reconhecer o corpo humano como todo integrado. Conhecer as funções dos sistema digestório e respiratório.
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Meio de transporte: Bicicleta
  • Educação Física
  • Geografia
  • EF03GE06
  • EF03GE07
  • EF03LP26
O objetivo desta atividade é familiarizar os alunos com a bicicleta como meio de transporte, promovendo a compreensão de sua importância para a saúde e meio ambiente. Através de atividades práticas, os alunos desenvolverão habilidades motoras e conhecimento sobre segurança no trânsito.
JOGAR
Contando o tempo (antes e depois de Cristo)
  • História
  • EF02HI06
Identificaremos e organizaremos, temporalmente, fatos da vida, usando noções relacionadas ao tempo (antes e depois).
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O exercício dos verbos: Flexão de modo e tempo
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP01
  • EF05LP03
  • EF05LP04
  • EF05LP15
  • EF05LP16
O objetivo desta atividade educacional é aprimorar o conhecimento dos alunos em Língua Portuguesa, especificamente nos temas de modos e tempos verbais, classes gramaticais, gramática e verbos. Através desta atividade, os alunos serão capazes de entender e aplicar corretamente as regras gramaticais na comunicação escrita e oral, melhorando assim suas habilidades linguísticas.
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JUNHO VERDE: Precisamos cuidar do meio ambiente!
  • Ciências Sociais
  • EF02CI04
Trabalharemos a descrição de práticas conscientes para cuidar do meio ambiente e a importância da preservação.
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Como acompanhar esse tempo que não para?
  • Matemática
  • EF02MA18
  • EF02MA19
Indicaremos a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Mediremos ainda a duração de intervalos de tempo por meio das horas e minutos.
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A aranha que arranha a Jarra: R ou RR?
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP06
  • EF04LP04
  • EF04LP07
O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de fonologia e ortografia dos alunos. Eles aprenderão a identificar e utilizar corretamente os fonemas, com ênfase especial na diferenciação entre 'R' e 'RR'. Isso os ajudará a escrever de maneira mais precisa e confiante.
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Aventura na Natureza: Explorando os Elementos Naturais
  • Geografia
  • EF03CI01
  • EF03CI03
  • EF03CI04
Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar e descrever diferentes elementos da natureza como Montanhas, ricos, cachoeiras, mares, planícies e vales , além de entender sua importância e características. Eles também irão aprimorar a leitura e interpretação de textos.
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