Canal de ROSIMEIRE SILVA DE CARVALHO

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19 atividades encontradas

Forca Matemática – Quem Acerta Ganha!

8º ano EF 9º ano EF Matemática

Desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de dedução, utilizando pistas matemáticas para identificar conceitos e termos importantes da disciplina. Reforçar conteúdos essenciais do 8º ano, como proporcionalidade, geometria, potenciação e radiciação, por meio de um desafio lúdico e engajador. Estimular a aprendizagem ativa e o trabalho em equipe, promovendo competição saudável e participação dos estudantes enquanto revisam conceitos fundamentais de forma divertida.

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4.2

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A Cruzadinha Matemática Desafiante!

8º ano EF 9º ano EF Matemática

Desenvolver a leitura e a interpretação, compreendendo pistas e termos matemáticos para preencher a cruzadinha corretamente. Ampliar e reforçar o vocabulário matemático, reconhecendo palavras-chave relacionadas aos conteúdos estudados. Favorecer a memorização estruturada dos conceitos matemáticos por meio de uma atividade interativa e organizada. Promover a revisão lúdica dos conteúdos, utilizando a cruzadinha como ferramenta motivadora e envolvente. Estimular o raciocínio lógico, identific

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4.1

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PROPRIEDADES DA MATERIA TF e TE

1º ano EM Química

1️⃣ Reforçar conceitos de propriedades da matéria Fazer com que os alunos identifiquem corretamente ponto de fusão, ponto de ebulição, estados físicos e mudanças de fase. 2️⃣ Relacionar química com o cotidiano (CTS) Estimular a compreensão de fenômenos do dia a dia, como derretimento do chocolate, ebulição da água, gelo no refrigerante, mostrando aplicação prática da ciência. 3️⃣ Estimular o aprendizado colaborativo e competitivo Desenvolver trabalho em equipe, raciocínio rápido e tomada d

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4.1

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CORDENADAS CARTESIANAS

9º ano EF Matemática

Desenvolver a compreensão do plano cartesiano por meio de uma atividade lúdica, estimulando a identificação dos eixos, quadrantes, localização de pontos e conceitos relacionados, promovendo o raciocínio lógico, a participação ativa e a fixação do conteúdo de forma dinâmica.

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4.4

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COMPOSTOS ORGANICOS

3º ano EM Química

1️⃣ Compreender a tetravalência do carbono, reconhecendo sua capacidade de formar diferentes tipos de ligações e cadeias. 2️⃣ Classificar os átomos de carbono em primário, secundário, terciário e quaternário, a partir da análise estrutural das moléculas. 3️⃣ Identificar e relacionar a hibridização (sp, sp² e sp³) com a geometria molecular e o tipo de ligação presente (simples, dupla ou tripla). 4️⃣ Diferenciar ligações sigma (σ) e pi (π), determinando a quantidade de cada uma em estruturas o

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3.5

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FUNÇÃO AFIM

9º ano EF Matemática

Resolver problemas envolvendo função afim na forma 𝑓 ( 𝑥 ) = 𝑎 𝑥 + 𝑏 f(x)=ax+b. ✔ Calcular corretamente o valor numérico da função. ✔ Interpretar o resultado obtido. ✔ Desenvolver raciocínio lógico por meio de atividade lúdica. ✔ Fixar o conteúdo de forma dinâmica e participativa.

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3.9

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É Lixo, Resíduo ou Rejeito?

2º ano EM Química

Diferenciar lixo, resíduo e rejeito Relacionar os conceitos com transformações químicas Entender como a Química atua na reciclagem

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Química em Jogo: Reações, Ácidos e Impactos Ambientais

1º ano EM 2º ano EM 3º ano EM Química

Competência Geral 1: Compreender os fenômenos naturais e processos tecnológicos por meio de conceitos, linguagens e métodos científicos. Competência Geral 2: Analisar situações-problema, interpretar dados e propor soluções a partir de conhecimentos químicos. Competência Geral 3: Relacionar ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), avaliando impactos ambientais e práticas sustentáveis. EM13CNT101 Compreender propriedades e transformações químicas, identificando substâncias e classi

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2 serie lista 1

1º ano EM Química

Observar o desempenho de cada aluno

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MODELOS ATOMICOS

1º ano EM Química

1️⃣ Consolidar conceitos fundamentais de Química 2️⃣ Desenvolver raciocínio lógico e cálculo químico 3️⃣ Promover aprendizagem colaborativa e estratégica 4️⃣ Integrar teoria e prática de forma lúdica

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5.0

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