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Canal de ROSIMEIRE SILVA DE CARVALHO

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13 atividades encontradas

Forca Matemática – Quem Acerta Ganha!

8º ano EF9º ano EFMatemática

Desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de dedução, utilizando pistas matemáticas para identificar conceitos e termos importantes da disciplina. Reforçar conteúdos essenciais do 8º ano, como proporcionalidade, geometria, potenciação e radiciação, por meio de um desafio lúdico e engajador. Estimular a aprendizagem ativa e o trabalho em equipe, promovendo competição saudável e participação dos estudantes enquanto revisam conceitos fundamentais de forma divertida.

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4.2

A Cruzadinha Matemática Desafiante!

9º ano EF8º ano EFMatemática

Desenvolver a leitura e a interpretação, compreendendo pistas e termos matemáticos para preencher a cruzadinha corretamente. Ampliar e reforçar o vocabulário matemático, reconhecendo palavras-chave relacionadas aos conteúdos estudados. Favorecer a memorização estruturada dos conceitos matemáticos por meio de uma atividade interativa e organizada. Promover a revisão lúdica dos conteúdos, utilizando a cruzadinha como ferramenta motivadora e envolvente. Estimular o raciocínio lógico, identific

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4.1

Química em Jogo: Reações, Ácidos e Impactos Ambientais

1º ano EM2º ano EM3º ano EMQuímica

Competência Geral 1: Compreender os fenômenos naturais e processos tecnológicos por meio de conceitos, linguagens e métodos científicos. Competência Geral 2: Analisar situações-problema, interpretar dados e propor soluções a partir de conhecimentos químicos. Competência Geral 3: Relacionar ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), avaliando impactos ambientais e práticas sustentáveis. EM13CNT101 Compreender propriedades e transformações químicas, identificando substâncias e classi

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🎯 FORCA ALGÉBRICA

8º ano EF9º ano EFMatemática

Consolidar a Substituição de Variáveis: Praticar o ato de trocar letras por valores numéricos específicos, reforçando o uso correto dos parênteses. Desenvolver o Raciocínio Lógico e Operacional: Aplicar a hierarquia das operações matemáticas (potenciação, multiplicação e soma) de forma estruturada. Estimular a Autocorreção: Como as palavras precisam se encaixar na cruzadinha, o aluno percebe o erro imediatamente se o número de letras do resultado não bater com o espaço disponível. Fixação da

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5.0

SOLUBILIDADE

2º ano EMQuímica

Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações entre matéria e energia, utilizando modelos, gráficos e linguagem científica para explicar transformações químicas e físicas.

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Coordenadas Cartesianas

9º ano EF8º ano EFMatemática

Identificar os eixos x e y no plano cartesiano Reconhecer a origem do plano cartesiano Localizar pontos em um mapa usando coordenadas cartesianas Interpretar a posição relativa entre diferentes pontos Comparar deslocamentos horizontais e verticais no mapa Relacionar mudanças em apenas um eixo com deslocamentos no espaço

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COMPOSTOS ORGANICOS

3º ano EMQuímica

1️⃣ Compreender a tetravalência do carbono, reconhecendo sua capacidade de formar diferentes tipos de ligações e cadeias. 2️⃣ Classificar os átomos de carbono em primário, secundário, terciário e quaternário, a partir da análise estrutural das moléculas. 3️⃣ Identificar e relacionar a hibridização (sp, sp² e sp³) com a geometria molecular e o tipo de ligação presente (simples, dupla ou tripla). 4️⃣ Diferenciar ligações sigma (σ) e pi (π), determinando a quantidade de cada uma em estruturas o

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MOLARIDADE/TÍTULO/PPM

2º ano EM

Compreender o conceito de molaridade (mol/L). Entender o significado de ppm (partes por milhão). Reconhecer a relação entre massa, mol, volume e concentração. Diferenciar unidades como mol/L, g/L e mg/L. Interpretar dados numéricos em problemas químicos.

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É Lixo, Resíduo ou Rejeito?

2º ano EM1º ano EM3º ano EMQuímica

Reforçar conceitos fundamentais sobre resíduos e soluções químicas. ✔ Diferenciar lixo, resíduo e rejeito de forma contextualizada. ✔ Identificar etapas do tratamento da água como coagulação, floculação e decantação. ✔ Compreender tipos de soluções quanto à solubilidade. ✔ Relacionar coeficiente de solubilidade com classificação da solução. ✔ Aplicar a fórmula da concentração comum em situações-problema. ✔ Desenvolver raciocínio lógico por meio da associação entre pistas e conceitos. ✔ E

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MODELOS ATOMICOS

1º ano EMQuímica

1️⃣ Consolidar conceitos fundamentais de Química 2️⃣ Desenvolver raciocínio lógico e cálculo químico 3️⃣ Promover aprendizagem colaborativa e estratégica 4️⃣ Integrar teoria e prática de forma lúdica

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