Explore atividades e jogos de Ciências sobre Cultura para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
1. Conhecimento: Valorizar e utilizar os conhecimentos sobre o mundo físico, social, cultural e digital.
EF06GE03: Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões climáticos.
CG1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para entender e explicar a realidade natural e social.
CG3: Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais.
CG4: Utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para expressar-se e partilhar informações.
CG7: Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis.
*Pensamento científico, crítico e criativo — compreender fenômenos naturais e tecnológicos, formulando explicações baseadas em evidências.
*Cultura digital — usar recursos digitais para pesquisar e representar o Sistema Solar.
*Responsabilidade e cidadania — compreender o lugar da Terra no Universo e refletir sobre a preservação do planeta.
Habilidade: (EF07CI09) Interpretar as condições de saúde da comunidade, cidade ou
estado, com base na análise e comparação de indicadores de saúde (como taxa de
mortalidade infantil, cobertura de saneamento básico e incidência de doenças de veiculação
hídrica, atmosférica entre outras) e dos resultados de políticas públicas destinadas à saúde.
(SÃO PAULO, 2019)
Objetivo Geral: Analisar como as expressões culturais periféricas (Rap e Brega Funk) se tornam alvo de estigmas e repressão, e como elas funcionam como ferramentas de resistência, identidade e voz social.
Compreender, utilizar e apreciar manifestações artísticas e culturais, reconhecendo-as como patrimônio humano, cultural e ferramenta para o bem-estar pessoal e coletivo
Estimular a leitura, interpretação e produção textual de forma criativa e significativa.
Valorizar a história, cultura e identidade local, celebrando os 40 anos de Arraial do Cabo.
Estimular a leitura, interpretação e produção textual de forma criativa e significativa.
Valorizar a história, cultura e identidade local, celebrando os 40 anos de Arraial do Cabo.
Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
As tecnologias inovadoras na agricultura moderna, as competências e habilidades abordadas incluem a capacidade de compreender e aplicar tecnologias avançadas, como drones, sensores e sistemas de irrigação inteligente. Além disso, desenvolve-se a habilidade de monitorar e gerenciar plantações de forma mais eficiente e sustentável, promovendo o raciocínio crítico, a resolução de problemas e a tomada de decisões precisas.
(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das
artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem,
quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso
sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.