Jogos de Língua Portuguesa

Lucineide Alves Faria

ATIVIDADE DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Identificar Características (EF69LP02, EF89LP33): Reconhecer a crônica como texto curto, focado no cotidiano, com linguagem coloquial e subjetividade.

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Sujeitos

Reconhecer e analisar classes de palavras e suas funções na oração, compreendendo o papel que desempenham na construção de sentidos.

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Concordância nominal

(EF69LP56) Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situações de fala e escrita, o que inclui a correta concordância nominal (ajuste de gênero e número entre substantivo, adjetivo, artigo, pronome, etc.)

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Conjunção

O estudo das conjunções ajuda a desenvolver a capacidade de organizar e conectar ideias em textos, tornando a comunicação mais clara e coerente. As conjunções ligam palavras, frases e orações, garantindo a continuidade do sentido. Entre as principais habilidades, destacam-se a identificação e o uso correto das conjunções (aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas), além da análise de como elas contribuem para a construção de sentido nos textos.

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Preposição

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Numeral

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Interjeição

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Advérbio

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Pronome

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Advérbios

Reconhecer e analisar classes de palavras, incluindo os advérbios, considerando seus sentidos e funções no texto.

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Gênero Textual Notícia

Identificar, em notícias e reportagens, o fato central, os envolvidos, o tempo e o lugar do acontecimento. Analisar a organização composicional da notícia (manchete, subtítulo, lide e corpo do texto).

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Dia das mães: aprendendo um pouco mais sobre esta data.

Localizar informações explícitas em textos; Identificar a finalidade de textos; Comparar acontecimentos no tempo; Reconhecer a importância de datas comemorativas para grupos sociais.

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