Jogos sobre Organismo

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Organismo. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Paulo Ricardo Souza

Reino Protista

  • 2º ano EM
  • Biologia

Compreender as características gerais do Biologia e dos seres vivos pertencentes ao Reino Protista. Identificar os diferentes grupos de protistas, distinguindo algas e protozoários. Reconhecer a importância ecológica das algas nos ambientes aquáticos. Relacionar os protozoários com doenças e formas de prevenção. Comparar organismos autótrofos e heterótrofos.

Rodrigo Magalhaes Casado

Sistema do Corpo Humano

  • 5º ano EF
  • Ciências

Objetivo da Avaliação: Identificar os principais órgãos dos sistemas digestório e respiratório e suas respectivas funções; Compreender o caminho do alimento e do ar dentro do organismo; Reconhecer a integração entre os sistemas para a produção de energia e manutenção da vida (respiração celular básica); Estimular o pensamento crítico sobre as reações do corpo durante atividades físicas (esforço e necessidade de oxigênio).

ANGELITA CRISTINA GONCALVES DA CRUZ

DEBATENDO O 08 DE MARÇO E SEU SENTIDO PRÁTICO

  • 3º ano EM
  • Língua Portuguesa

EF09HI36: Identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência. EF05HI03: Identificar e compreender o papel das mulheres ao longo da história, reconhecendo sua influência e importância para a sociedade (foco na igualdade e valorização). EF08GE15: Analisar a importância dos organismos internacionais e de organizações não governamentais na promoção da cidadania e dos direitos humanos [conte

THYCIANE TAMBOSETTI

Fungos

  • 7º ano EF
  • 2º ano EM
  • Biologia
  • Ciências

Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição. Verificar a participação de microrganismos (fungos e bactérias) na produção de alimentos, combustíveis e medicamentos. Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Bruna Alves de Souza

Sistema Respiratório

  • 5º ano EF
  • Ciências

Unidade Temática: Vida e Evolução Objeto de conhecimento: Órgãos e sistemas do corpo humano e sua relação com o funcionamento do organismo. Habilidade (EF05CI02): Associar os sistemas do corpo humano às suas respectivas funções e interações, compreendendo a importância dos cuidados com o corpo.

Luciana Alongi

Sangue

  • 5º ano EF
  • Ciências

Compreender a composição do sangue , logo a sua importância para o bom funcionamento do nosso organismo.

Néia Potente

A circulação e a excreção

  • 4º ano EF
  • Ciências

Vamos compreender a relação entre o funcionamento do sistema circulatório, a distribuição dos nutrientes pelo organismo e a eliminação dos resíduos produzidos.

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