Atividade.Digital
Telegram
Novidades em primeira mão! Siga nosso canal no Telegram para conteúdos exclusivos
Seguir no Telegram

Jogos de Língua Portuguesa sobre contexto

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre contexto para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Gênero Textual- Piadas

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

(EF15LP02): Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de recepção do texto. (EF35LP05): Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. (EF35LP26): Ler e compreender, com certa autonomia, textos do campo artístico-literário, como anedotas e piadas, considerando a situação c

JOGAR

Fase 8

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Produzir textos em diversos gêneros, considerando contexto, enunciadores, objetivos, suporte e multimodalidade.

JOGAR

Fase 7

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Produzir textos em diversos gêneros, considerando contexto, enunciadores, objetivos, suporte e multimodalidade

JOGAR

Fase 6

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Produzir textos em diversos gêneros, considerando contexto, enunciadores, objetivos, suporte e multimodalidade

JOGAR

Fase 5

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Produzir textos em diversos gêneros, considerando contexto, enunciadores, objetivos, suporte e multimodalidade (escrito, oral, imagem).

JOGAR

Brincando com a língua: tipos de linguagem

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

(EF69LP56) Fazer uso consciente e reflexivo da norma-padrão em situaçõesde fala e escrita em textos de diferentes gêneros, levando em consideração o contexto, situação de produção e as características do gênero. (EF69LP55) Reconhecer em textos de diferentes gêneros as variedades da línguafalada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico

JOGAR

Verbox — Quebre o Código dos Verbos

  • 1º ano EM
  • Língua Portuguesa

CG 1 – Conhecimento Aplicar conhecimentos linguísticos para compreender e produzir textos. Aqui entram tempos verbais, modos e flexões. CG 4 – Comunicação Expressar-se por meio da linguagem verbal adequadamente ao contexto. Domínio de conjugação verbal, regência, concordância. CE 3 – Analisar os recursos linguísticos Estudo explícito de tempos, modos, vozes verbais, efeitos de sentido.

JOGAR

SINÔNIMOS, ANTÔNIMOS E HOMÓFONAS

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS 1. Competência linguística Compreender o funcionamento da língua, reconhecendo variações de sentido entre palavras. Ampliar repertório lexical e domínio vocabular. 2. Competência leitora Melhorar a compreensão de textos ao identificar palavras equivalentes ou opostas. Interpretar sentidos implícitos apoiando-se no conhecimento de vocabulário. 3. Competência comunicativa Escolher palavras adequadas ao contexto e intenção comunicativa. Produzir textos mais claros, preci

JOGAR

Detetive textual.

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

c c. cInferir informações implícitas nos textos lidos. (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. (EF05LP07) Identificar, em textos, o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre

JOGAR

Resgate na Ilha dos Pronomes

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Nesta missão linguística, os alunos ajudam personagens a recuperar palavras perdidas usando corretamente os pronomes oblíquos átonos -lo e -la em contextos diversos.

JOGAR

Interpretação de Texto

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Comunicação: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos

JOGAR

Jogo " O que é, o que é?"

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Habilidades Essenciais em Leitura e Interpretação: Descodificação: A habilidade de reconhecer os sons das letras (fonemas) e transformá-los em palavras. Compreensão de Vocabulário: Entender o significado das palavras no contexto literal, figurado e técnico. Compreensão de Sentenças: Interpretar as relações entre palavras e frases dentro de um contexto para formar o sentido da oração. Inferências: Preencher lacunas no texto e entender significados implícitos, ou o "não dito", usando conhecime

JOGAR

Mostrando 12 de 42 resultados para 'contexto'

Usamos cookies para melhorar sua experiência de usuário. Ao continuar, você aceita nossos termos de uso.