Que frio! Aceita um chá?
  • Ciências
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • EF03GE05
  • EF03LP26
  • EF03CI08
Vamos aprender um pouco mais sobre essa estação geladinha?
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Somos protetores dos animais!
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP06
  • EF03CI03
Animais domésticos? O que é isso?
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 Buscando a informação
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP04
  • EF01LP06
  • EF01LP08
  • EF01LP01
  • EF01LP03
Trabalharemos a Leitura e compreensão de um texto informativo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto, relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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P e F, Por Favor!
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP03
  • EF01LP06
  • EF01LP07
  • EF01LP01
Nesta atividade está sendo trabalhado fonema, reconhecimento das letras F e P, sílabas e identificação.
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Carta do Leitor
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP01
  • EF03LP02
  • EF03LP03
  • EF03LP12
  • EF03LP05
  • EF03LP14
  • EF03LP13
O objetivo desta atividade é enriquecer o conhecimento dos alunos sobre os diferentes gêneros textuais. Eles aprenderão a identificar, compreender e utilizar diferentes gêneros textuais em suas atividades diárias, promovendo uma comunicação mais eficaz.
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Vamos concordar?
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP25
  • EF05LP23
  • EF05LP22
Vamos entender sobre a importância da concordância verbal.
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Irregularidades na escrita S e Z
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP05
  • EF05LP06
  • EF05LP04
Conhecer a grafia de palavras com correspondências irregulares e regulares, por meio de palavras de uso frequente no contexto escolar.
JOGAR
Analisando Heróis: Valores em Filmes
  • Língua Portuguesa
  • EF69LP26
  • EF69LP18
  • EF69LP19
  • EF69LP01
  • EF69LP17
O objetivo desta atividade é melhorar a fluência em Língua Portuguesa dos alunos, através do estudo de heróis do cinema. Busca-se fomentar a reflexão sobre valores transmitidos nessas narrativas, beneficiando a compreensão textual e a análise crítica.
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Dias de sol e dias de chuva
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • EF01GE10
  • EF01GE05
Descrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.). Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais.
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Longe ou Perto, qual está certo?
  • Matemática
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP26
  • EF01MA13
Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.
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