Identificar a adequação do uso de registros linguísticos( formal e informal) em situações como: contexto, ambiente, tema, estado emocional do falante, grau de intimidade entre os falantes.
Trabalharemos o uso consciente dos alimentos evitando o desperdício, reforçando o nosso papel e responsabilidade relacionados à
família, à escola e à comunidade.
Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras das famílias silábicas da letra J e Z e identificaremos fonemas e sua representação por letras.
Leremos
e compreenderemos, o gênero canção que faz parte do campo da vida cotidiana,
considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando
sua forma de organização à sua finalidade.
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como
representação dos sons da fala.
Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar
elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação
escrita.
Desenvolver a competência ortográfica, identificar e aplicar a grafia correta das palavras no contexto escrito, compreender e valorizar a cultura do folclore brasileiro, aprimorar a leitura e a escrita de palavras relacionadas ao tema.
Trabalharemos
a Leitura e a compreensão, do gênero textual lista que faz parte da nossa vida
cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .Vamos também relacionar sua forma de organização à sua finalidade.