PAISAGEM NATURAL E PAISAGEM CULTURAL
- 2º ano EF
- 3º ano EF
- Geografia
Analisar as diferenças entre as paisagem, comparando imagens diferentes lugares.
JOGARExplore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Cultura. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Analisar as diferenças entre as paisagem, comparando imagens diferentes lugares.
JOGARConhecer e refletir sobre a diversidade étnica, social e cultural de sua origem e de outras crianças, valorizando a importância da convivência entre os diferentes, respeitando as pessoas como elas são.
JOGARIdentificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
JOGARCADA PESSOA MORA EM UM LOCAL DIFERENTE, COM ESTRUTURAS DIFERENTES, CASAS DIFERENTES. VOCÊ SABE AS CARACTERÍSTICAS QUE ESSES LOCAIS PODEM TER?
JOGARConhecer alguns artistas locais que trabalham com artes plásticas das diversas regiões brasileiras.
JOGARO objetivo desta atividade é enriquecer a compreensão dos alunos sobre as cinco regiões brasileiras, explorando suas características distintas. Com isso, esperamos ampliar sua perspectiva geográfica, incentivar a curiosidade, desenvolver habilidades analíticas e promover uma maior compreensão sobre a diversidade cultural e geográfica do Brasil.
JOGARO objetivo desta atividade é ajudar os alunos a entender e valorizar o Patrimônio da Humanidade. Através do estudo de Geografia e Ciências Sociais, eles desenvolverão consciência cultural e global, reconhecendo a importância da preservação destes patrimônios para a história e a identidade humanas.
JOGARSelecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
JOGARIdentificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a região Sudeste, com foco no interior de São Paulo. Eles irão explorar a cidade de Novo Horizonte, identificando características geográficas e culturais, para aprimorar habilidades de análise e interpretação de contextos regionais.
JOGARNesta atividade vamos aprofundar os conhecimentos sobre esta data comemorativa.
JOGARVamos conhecer e explorar a origem e diversidade cultural das festas de carnaval na região sul.
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