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Jogos sobre texto

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre texto. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Cantigas de Ninar

  • 2º ano EF
  • 1º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

JOGAR

Pontuação: Exclamação, Interrogação e ponto (! ? .)

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Identificar outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação.

JOGAR

Componentes do Ar

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Ciências
  • Língua Portuguesa

Identificar os efeitos decorrentes da ação do ser humano sobre o equilíbrio ambiental relacionando a vegetação com o ciclo da água e a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico. Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.

JOGAR

O Encanto das Fábulas

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Leitura e compreensão de texto narrativo, compreensão de características que compõem o gênero, despertar o interesse pela leitura.

JOGAR

Como eram feitos os desenhos animados antigos?

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Artes

Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais etc.

JOGAR

Qual é o ponto?

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Refletiremos e identificaremos as funções na leitura e na escrita de pontuações, com foco nos seguintes sinais: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois-pontos e travessão.

JOGAR

Opostos ou Iguais?

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Identificaremos sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formaremos antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.

JOGAR

Novo Horizonte - SP

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Geografia

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a região Sudeste, com foco no interior de São Paulo. Eles irão explorar a cidade de Novo Horizonte, identificando características geográficas e culturais, para aprimorar habilidades de análise e interpretação de contextos regionais.

JOGAR

A importância da responsabilidade

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade de formação de palavras e interpretação de texto em língua portuguesa, além de promover a consciência sobre a responsabilidade. Ao final, os alunos estarão mais habilitados para compreender e utilizar o idioma de forma eficaz e responsável.

JOGAR

Conhecendo o corpo humano

  • 1º ano EF
  • Ciências

O objetivo desta atividade é estimular a compreensão e interpretação de textos sobre o corpo humano, aprimorando o conhecimento dos alunos sobre os órgãos e suas funções. Através desta atividade, os alunos irão desenvolver habilidades de leitura, análise e entendimento do funcionamento do próprio corpo, enriquecendo seu repertório científico.

JOGAR

IR DE COMPRAS

  • 4º ano EF
  • Espanhol

O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário em espanhol dos alunos, ao mesmo tempo que os familiariza com frases e termos comumente usados em situações de compras. Isso ajudará a desenvolver suas habilidades de comunicação em um contexto real e prático.

JOGAR

CONJUGACIÓN: PASADO BÁSICO 2

  • 5º ano EF
  • Espanhol

Nesta atividade de Espanhol, o objetivo é aprimorar a habilidade de conjugação verbal no passado. Através de práticas interativas, os alunos irão entender e aplicar regras de conjugação, aprimorando o domínio do idioma e a compreensão de textos e diálogos.

JOGAR

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