Néia Potente
CLASSIFICAÇÕES: GRANDE, PEQUENO, ALTO, BAIXO
- 1º ano EF
- Matemática
VOCÊ JÁ OBSERVOU QUE TUDO TEM SEU TAMANHO E ALTURA ? VAMOS ENTENDER COMO CLASSIFICAR.
JOGAR
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre nh. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
VOCÊ JÁ OBSERVOU QUE TUDO TEM SEU TAMANHO E ALTURA ? VAMOS ENTENDER COMO CLASSIFICAR.
JOGARNem sempre sabemos que caminho fazer para chegar onde queremos ir. Para isso, existem pontos de referência para nos ajudar. Vamos descobrir quais são?
JOGAREstabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas. Retomar o processo de composição e decomposição de valores do sistema monetário; Resolver situações-problema envolvendo cédulas e moedas.
JOGARReconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações. Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
JOGARReconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração de materiais, entre outras possibilidades) e os impactos desses usos no cotidiano da cidade e do campo. Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
JOGARReconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.
JOGARIdentificar e reconhecer os tipos de frase (afirmativas e negativas). Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos. Identificar outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação.
JOGARConhecer e refletir sobre a diversidade étnica, social e cultural de sua origem e de outras crianças, valorizando a importância da convivência entre os diferentes, respeitando as pessoas como elas são.
JOGARApreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário e sua dimensão de encantamento, jogo e fruição.
JOGARIdentificar os efeitos decorrentes da ação do ser humano sobre o equilíbrio ambiental relacionando a vegetação com o ciclo da água e a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico. Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.
JOGARIdentificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.
JOGARConhecer alguns artistas locais que trabalham com artes plásticas das diversas regiões brasileiras.
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