Rosa escreve com S ou Z ?
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP18
  • EF01LP05
  • EF01LP26
  • EF01LP06
  • EF01LP01
  • EF01LP19
O objetivo dessa atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto, compreender a formação de palavras e distinguir o uso correto de 'S' e 'Z'. Assim, os alunos desenvolverão sua leitura, escrita e análise crítica, fundamentais para a comunicação eficaz.
JOGAR
Descobrindo as letras MAIÚSCULAS  e minúscula
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP04
  • EF01LP07
  • EF01LP01
  • EF01LP05
  • EF01LP03
  • EF01LP06
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade de reconhecer e distinguir letras maiúsculas e minúsculas, bem como aprimorar a competência de formação de palavras. Isso ajudará a fortalecer a base para a fluência na leitura e escrita.
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Construindo palavras
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP08
  • EF01LP06
  • EF01LP07
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
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Conhecendo o corpo humano
  • Ciências
  • EF01CI02
  • EF01CI03
  • EF01CI01
  • EF01LP03
  • EF01LP06
O objetivo desta atividade é estimular a compreensão e interpretação de textos sobre o corpo humano, aprimorando o conhecimento dos alunos sobre os órgãos e suas funções. Através desta atividade, os alunos irão desenvolver habilidades de leitura, análise e entendimento do funcionamento do próprio corpo, enriquecendo seu repertório científico.
JOGAR
Palavras com Gue e Gui
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP06
  • EF01LP03
  • EF01LP04
Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos fonemas e sua representação por letras.
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A importância da responsabilidade
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP26
  • EF01LP01
  • EF01LP19
  • EF01LP06
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade de formação de palavras e interpretação de texto em língua portuguesa, além de promover a consciência sobre a responsabilidade. Ao final, os alunos estarão mais habilitados para compreender e utilizar o idioma de forma eficaz e responsável.
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Passeando pela família  da letra C 
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01LP06
  • EF01LP03
  • EF01LP08
  • EF01LP12
O objetivo desta atividade é estimular o desenvolvimento da leitura e escrita. Através da análise de sílabas e formação de palavras, os alunos aprimoram a compreensão linguística, habilidades de decodificação e construção de vocabulário, fundamentais para a alfabetização.
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Trenzinho das sílabas
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP06
 Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentaremos oralmente palavras em sílabas.
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As palavras e os seus sons
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP06
  • EF05LP07
  • EF05LP08
  • EF05LP04
  • EF05LP03
  • EF05LP09
O objetivo desta atividade educacional é aprimorar a compreensão dos alunos sobre sílabas e sílaba tônica. Através de atividades interativas, buscaremos desenvolver suas habilidades de leitura e escrita, fortalecendo a base para a fluência na Língua Portuguesa.
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Jogo das Frutas
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP06
  • EF01LP03
  • EF01LP04
  • EF01LP01
O objetivo desta atividade é aprimorar o vocabulário e a compreensão da formação de palavras, explorando temas como frutas e alimentação. Os alunos serão incentivados a identificar e nomear diferentes frutas na 'Feira de Palavras', contribuindo para o seu desenvolvimento linguístico e cognitivo.
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