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Jogos sobre Compreender

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Compreender. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Pronome

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competências e Habilidades – Pronomes (BNCC) Compreender a língua como forma de comunicação, identificando e utilizando pronomes em diferentes textos. Utilizar a linguagem para expressar ideias com clareza, empregando pronomes corretamente na fala e na escrita. Analisar os recursos linguísticos, reconhecendo a função dos pronomes na substituição de palavras e na organização do texto. Desenvolver a coesão textual, usando pronomes para evitar repetições e tornar o texto mais fluido. Identificar e

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ADVERBIO

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender o funcionamento da língua portuguesa em diferentes contextos. Analisar os efeitos de sentido produzidos por elementos linguísticos. Utilizar a linguagem de forma adequada em situações comunicativas diversas. Desenvolver autonomia na leitura e produção de textos. Identificar advérbios em textos orais e escritos. Classificar advérbios de acordo com suas circunstâncias: tempo (hoje, ontem) lugar (aqui, lá) modo (bem, mal) intensidade (muito, pouco) afirmação (sim, certamente) negação (

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CONJUNÇÃO

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Reconhecer a conjunção como classe gramatical responsável por estabelecer relações de sentido entre palavras, orações e períodos. Identificar e classificar os diferentes tipos de conjunções, como coordenativas (aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas) e subordinativas. Compreender o papel das conjunções na coesão e coerência textual, articulando ideias de forma lógica. Empregar corretamente as conjunções na produção oral e escrita, garantindo clareza e organização do dis

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REVISÃO

  • 3º ano EM
  • Física

Investigar a utilização de materiais isolantes, condutores e semicondutores, considerando suas características elétricas e térmicas, por meio de projeto de pesquisa para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações tecnológicas. ▪ Entender conceitos relacionados a eletrostática. ▪ Diferenciar os tipos de eletrização: atrito, contato e indução eletrostática. ▪ Entender o princípio da Lei de Coulomb. ▪ Compreender o conceito de campo elétrico. ▪ Calcular a carga elétrica e energia pote

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ADVÉRBIO

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Reconhecer o advérbio como classe gramatical responsável por modificar verbos, adjetivos e outros advérbios, indicando circunstâncias. Identificar e classificar os diferentes tipos de advérbios, como de tempo, lugar, modo, intensidade, afirmação, negação e dúvida. Compreender a função dos advérbios na construção do sentido das frases, especialmente na indicação de circunstâncias da ação. Empregar corretamente os advérbios na linguagem oral e escrita, garantindo maior precisão e clareza na comuni

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NUMERAL

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Reconhecer o numeral como classe gramatical responsável por indicar quantidade, ordem, multiplicação e fração. Identificar e classificar os diferentes tipos de numerais, como cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários. Compreender a função dos numerais na organização e estruturação de informações em diferentes contextos comunicativos. Empregar corretamente os numerais na linguagem oral e escrita, garantindo precisão e clareza na expressão de ideias.

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SUBSTANTIVO

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Reconhecer o substantivo como uma classe gramatical essencial na construção do sentido das frases. Identificar e classificar os diferentes tipos de substantivos, como comuns, próprios, concretos, abstratos, coletivos, simples e compostos. Compreender a função dos substantivos nos contextos comunicativos, tanto na linguagem oral quanto na escrita. Aplicar corretamente os substantivos na produção textual, garantindo clareza e coerência na comunicação. Utilizar adequadamente as flexões de gênero,

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PREPOSIÇÃO

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender o uso das preposições na construção de frases. Interpretar relações de sentido (lugar, tempo, causa, modo, finalidade, etc.) estabelecidas pelas preposições. Aplicar corretamente preposições em diferentes contextos da língua portuguesa. Identificar preposições em frases e textos. Diferenciar preposições de outras classes gramaticais. Reconhecer locuções prepositivas (ex: “de acordo com”, “por causa de”).

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Artigos definidos e indefinidos

  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender a função dos artigos em diferentes contextos textuais.

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Taxonomia

  • 2º ano EM
  • Biologia

Compreender a importância da classificação dos seres vivos para a organização do conhecimento biológico. Interpretar sistemas de classificação biológica e suas aplicações científicas.

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Adjetivo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Identificar adjetivos e compreender sua função de caracterizar substantivos.

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Substantivo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Identificar substantivos em diferentes contextos e compreender sua função na nomeação de seres, objetos, lugares, sentimentos e ideias.

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Mostrando 12 de 275 resultados para 'Compreender'

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