"O presente já já é passado"
- 2º ano EF
- História
Trabalharemos a identificação e organização, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
JOGARExplore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Fato. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Trabalharemos a identificação e organização, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
JOGARTrabalharemos a construção e a utilização de fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito. Além disso, resolveremos problemas de multiplicação (por 1 e por 2) com a ideia de adição de parcelas iguais.
JOGARTrabalharemos a construção de fatos básicos da subtração, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos problemas de subtração, envolvendo números naturais, com os significados de retirar ou separar, utilizando diferentes estratégias
JOGARConhecer a história da pintora, introduzindo fatos que levaram torná-la uma grande artista nacional
JOGARConstruir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separa
JOGARConstruiremos fatos básicos da subtração, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos situações problemas de subtração com significados de retirar ou diminuir por meio de estratégias pessoais ou convencionais.
JOGARPor meio dos contos de fada, trabalharemos a construção de fatos básicos da adição e utilizaremos no cálculo mental ou escrito, além de resolver problemas de adição envolvendo os significados de juntar e acrescentar através de estratégias pessoais ou
JOGARTrabalharemos a construção de fatos básicos da adição de números naturais, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos situações-problemas destacando os significados de juntar e acrescentar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais
JOGAR(EF02MA07): Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais, usando estratégias pessoais. (EF03MA03): Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação, focando em estratégias como a tabela pitagórica, propriedades (comutativa, associativa) e cálculo mental.
JOGARArgumentar com base nos fatos e dados, desenvolver o raciocínio lógico e a comunicação clara. Empregar adequadamente as letras que representam os fonemas, reconhecendo regularidades e irregularidades.
JOGAR(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
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