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Jogos sobre processo

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre processo. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Larissa Martins

REVISÃO SOBRE MEIOSE

  • 3º ano EM
  • Biologia

(EM13CNT205) Utilizar noções de probabilidade e incerteza para interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, reconhecendo os limites explicativos das ciências. (RNCNBIO009) Reconhecer os processos de replicação e síntese de macromoléculas como inerentes a toda a vida e a processos de biotecnologia.

Yuri Luis de Lara Brunhera

Aspectos físicos da Ásia

  • 9º ano EF
  • Geografia

Identificar os principais tipos de clima, vegetação, relevo e recursos hídricos do continente asiático; Estabelecer comparações entre os tipos climáticos e reconhecer as diferenças entre os tipos de relevo no continente asiático; Relacionar aspectos físico naturais aos processos de regionalização.

THYCIANE TAMBOSETTI

Fungos

  • 7º ano EF
  • 2º ano EM
  • Biologia
  • Ciências

Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição. Verificar a participação de microrganismos (fungos e bactérias) na produção de alimentos, combustíveis e medicamentos. Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Pablo Henrique Reis Cecon

Estudo da Luz

  • 2º ano EM
  • Física

C1 - Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global.

Yuri Luis de Lara Brunhera

Formação de Roma

  • 6º ano EF
  • História

Conhecer e analisar as narrativas lendárias e históricas sobre a origem da civilização romana; Compreender o processo de formação de Roma Antiga, explorando suas primeiras fases; Descrever a fundação da cidade e suas características iniciais.

João Pedro de Borba da Silva

Física - Corrente Elétrica

  • 3º ano EM
  • Física
  • Química

Conceitos de corrente elétrica, tensão e resistência Lei de Ohm e suas aplicações Processos eletroquímicos, como eletrólise Unidades de medida no Sistema Internacional (ampère, volt, ohm) Relação entre tensão, corrente e resistência em circuitos elétricos

Maria Eduarda Rodrigues Borges

Atividade envolvendo Física

  • 2º ano EM
  • Física

O conteúdo de calor latente, calor sensível e capacidade térmica desenvolve habilidades como compreender a transferência de calor, diferenciar calor de temperatura e analisar mudanças de estado físico. Os alunos aprendem a aplicar fórmulas, interpretar fenômenos térmicos e resolver problemas do cotidiano, desenvolvendo o pensamento científico e a compreensão dos processos energéticos que ocorrem na natureza e na tecnologia.

Karina Maria Lima

História da Comunicação - HIS (5ºano)

  • 5º ano EF
  • História

(EFO5HI06) Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo e comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas; (EFO5HI09) Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais;

Atividade Digital

Contando uma História com Memes

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo dessa atividade é fomentar a criatividade dos alunos através da criação de narrativas utilizando memes. Através desse processo, eles aprimorarão suas habilidades em Língua Portuguesa e Literatura, ao mesmo tempo que exploram uma forma moderna e divertida de contar histórias.

Mostrando 12 de 59 resultados para 'processo'

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