Compararemos os números pares e ímpares, com e sem suporte da reta numérica, construindo fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

O objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos a habilidade de resolver problemas matemáticos, compreender e utilizar as unidades de medida de massa e capacidade. Ao se familiarizarem com gramas e quilogramas, eles poderão aplicar esse conhecimento em situações práticas, estimulando o raciocínio lógico e a aplicação da Matemática no cotidiano.

Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo as operações matemáticas, utilizando estratégias diversas.

Trabalharemos problemas de multiplicação 4 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Indicaremos a duração de intervalos de tempo, como horas, minutos, segundos, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário e relógio.

Resolveremos e elaboraremos problemas envolvendo a metade, com o suporte de imagens e utilizando estratégias pessoais.

Identificaremos os cuidados necessários para utilização da água de modo a garantir a manutenção do provimento de água potável.

Identificar os diferentes tipos de energia utilizadas no nosso país.

Resolveremos problemas de multiplicação por 7 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Trabalharemos a construção e a utilização de fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito. Além disso, resolveremos problemas de multiplicação (por 1 e por 2) com a ideia de adição de parcelas iguais.