Thalita Oliveira
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre EF01MA01. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Você já foi à feira e percebeu que os feirantes vendem os produtos por dúzia ou meia dúzia? Vamos entender o porquê.
JOGARQue tal contar, cantar e dançar? Isso mesmo! Aprender brincando é o ritmo da vez.
JOGARJá parou para pensar quanto vale o zero? Pois é, ele pode mudar. Vamos descobrir como?
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em resolver problemas matemáticos e interpretar tabelas, estimulando o raciocínio lógico e a compreensão de conceitos matemáticos básicos.
JOGARIdentificaremos o antecessor e sucessor dos números naturais como indicador de ordem em diferentes situações cotidiana.
JOGARNesta atividade vamos revisar os conceitos de dúzia e meia dúzia, para compreender a sequência numérica correspondente a formação dessas quantidades.
JOGARNesta atividade vamos utilizar números naturais como indicador de quantidade em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades dos alunos em resolver problemas matemáticos e interpretar gráficos. Isso os ajudará a desenvolver o raciocínio lógico, a capacidade analítica e a compreensão dos conceitos matemáticos básicos.
JOGAR"O objetivo desta atividade educacional é estimular o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas matemáticos, especialmente através da divisão. Assim, os alunos poderão aprimorar suas habilidades analíticas e compreender melhor a importância e o uso da matemática no cotidiano."
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em entender e aplicar conceitos matemáticos básicos, como menor e maior, e ter noções de tamanho. Isso ajudará a construir uma base sólida para compreensões matemáticas mais complexas no futuro.
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