Jogos de Língua Portuguesa sobre História

Letra H

GABRIELA DA SILVA HERNANDES

Pré-escola EI
1º ano EF
Língua Portuguesa
EI03EF01
EI03EF04
EI03EF05
EI03EF07

Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação EI03EF01 – Participar de interações orais, utilizando a linguagem para se expressar e partilhar vivências. EI03EF04 – Perceber que as palavras são formadas por letras e que existe uma correspondência entre os sons da fala e sua representação escrita. EI03EF05 – Demonstrar interesse pela leitura, escuta e reconto de histórias, além de reconhecer palavras que começam com sons semelhantes (como a letra H). EI03EF07 – Ampliar o rep

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Você sabe o que é FOLCLORE?

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
História
Artes
EF03HI03
EF03HI01
EF03LP17
EF03HI08
EF03LP02
EF03LP18

Explorar a cultura brasileira, personagens e folclore, através das disciplinas de Artes, História e Língua Portuguesa. Os alunos serão incentivados a desenvolver suas habilidades de expressão artística, compreensão histórica e fluência linguística, além de cultivar um apreço pela riqueza e diversidade do nosso patrimônio cultural.

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História em quadrinhos em... O mundo das histórias

Vanessa Mori

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP17
EF01LP05
EF01LP18

Nesta atividade vamos entender o sentido de história em quadrinhos, relacionando imagens e palavras, compreendendo recursos gráficos.

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Qual sua brincadeira preferida?

Nathalia Meria

2º ano EF
História
Língua Portuguesa
EF02HI04
EF12LP19

Trabalharemos a compreensão do significado de objetos pessoais comuns ao cotidiano das crianças, mas que também são fontes de memórias e histórias, relacionando ainda a escrita de palavras por meio de rimas.

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Ler um gibi é muito bom!

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
EF03LP17
EF03LP18

Você sabe como se chama o tipo de texto que ele apresenta?

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O Saci-pererê

Camila Gonçalves

1º ano EF
2º ano EF
Língua Portuguesa
História
EF01HI01
EF01LP03
EF02HI01
EF02LP03

Esta atividade visa desenvolver habilidades de leitura e escrita por meio do estudo da formação de palavras. Também pretende aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o folclore e as lendas brasileiras, incentivando a apreciação pela cultura e história do nosso país.

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Pula fogueira, iaiá

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
História
EF03HI08
EF03HI03
EF03LP17
EF03LP01

O objetivo desta atividade é incentivar os alunos a explorarem a Festa Junina através da História e da Língua Portuguesa. Eles irão desenvolver habilidades de pesquisa, compreensão textual, expressão escrita e oral, além de adquirir conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade nacional.

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Direitos e deveres das crianças

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
História
EF01HI01
EF01LP19
EF01HI04
EF01LP18

O objetivo desta atividade é desenvolver nas crianças a compreensão dos seus direitos e deveres através da História e Língua Portuguesa. Além disso, promoverá o aprendizado lúdico e interativo com brincadeiras, estimulando a leitura, escrita e pensamento crítico.

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Gênero Textual: Biografia

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
EF15LP18
EF15LP17
EF15LP19

Este é o gênero de texto que conta a história da vida de alguém. Vamos ver suas características?

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Independência ou Morte

Luciana Alongi

3º ano EF
4º ano EF
História
Língua Portuguesa
EF03HI08
EF03LP06
EF04HI09
EF04LP19

O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre o conceito de patriotismo e a importância das datas comemorativas, em particular, a Independência do Brasil. Através do estudo de língua portuguesa e história, eles desenvolverão habilidades de leitura, escrita e análise crítica, enquanto ganham uma maior apreciação sobre a identidade e a história do Brasil.

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