Jucilene Alves
Climas encontrados no Brasil
- 4º ano EF
- Geografia
Vamos explorar os diferentes tipos de climas encontrados no Brasil.
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Explore atividades e jogos de Geografia sobre TIC para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Vamos explorar os diferentes tipos de climas encontrados no Brasil.
JOGARVamos explorar as regiões do Brasil suas características e diferenças.
JOGARDescreveremos características observadas de seus lugares de vivência (rua, avenida, estrada e vielas) e identificaremos semelhanças e diferenças entre esses lugares.
JOGARO objetivo desta atividade é fomentar a compreensão dos alunos acerca das diversas regiões geográficas, seus folclores e alimentos típicos. Por meio desta, os estudantes poderão desenvolver habilidades analíticas e culturais, aumentando sua percepção acerca da diversidade do nosso país.
JOGARO objetivo desta atividade é familiarizar os alunos com a bicicleta como meio de transporte, promovendo a compreensão de sua importância para a saúde e meio ambiente. Através de atividades práticas, os alunos desenvolverão habilidades motoras e conhecimento sobre segurança no trânsito.
JOGARConceituar o clima Conhecer os tipos de climas existentes no mundo e no Brasil. Identificar as variadas formas de cobertura vegetal que predominam no Brasil. Estabelecer uma relação entre o clima e a vegetação.
JOGARIdentificar o que é município e quais suas características. Entender a diferença entre município e cidade.
JOGARReconhecer a Mata Atlântica como um importante bioma brasileiro
JOGARVamos identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios, etc) no ambiente, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.
JOGARReconhecer as diferenças entre a vida no campo e na cidade. Compreender as principais características da zona rural e da zona urbana
JOGARIdentificaremos nosso primeiro lugar de convivência (nossa casa) em imagens com as visões: vertical, frontal e oblíqua.
JOGARDescrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.). Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais.
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