ADRIANA SUZANA FERREIRA
Completando com Vogais
- 1º ano EF
- 2º ano EF
- Língua Portuguesa
Reconhecer e identificar quais vogais devem ser, relacionando o som e a grafia.
JOGAR
Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre EF01LP05 para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Reconhecer e identificar quais vogais devem ser, relacionando o som e a grafia.
JOGARO objetivo desta atividade educacional é capacitar os alunos do 1º ano do ensino fundamental a identificar sílabas e compreender a formação de palavras, aprimorando suas habilidades de leitura e escrita.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
JOGARO objetivo dessa atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto, compreender a formação de palavras e distinguir o uso correto de 'S' e 'Z'. Assim, os alunos desenvolverão sua leitura, escrita e análise crítica, fundamentais para a comunicação eficaz.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras da família silábica da letra x e identificaremos os seus diferentes sons.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras das famílias silábicas das letras T e D e identificaremos fonemas.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras das famílias silábicas da letra J e Z e identificaremos fonemas e sua representação por letras.
JOGARReconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos fonemas e sua representação por letras.
JOGAREsta atividade trabalha com M e N no início e no meio das palavras, bem como, M antes de P e B.
JOGARNesta atividade vamos entender o sentido de história em quadrinhos, relacionando imagens e palavras, compreendendo recursos gráficos.
JOGARTrabalharemos a Leitura e compreensão de um texto informativo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto, relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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