Jogos de Língua Portuguesa sobre objetivo

S, SS, C ou Ç? eis a questão

Atividade.Digital

4º ano EF
5º ano EF
6º ano EF
7º ano EF
8º ano EF
Língua Portuguesa
EF07LP04
EF04LP04
EF08LP03
EF05LP06

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão e aplicação correta das regras ortográficas, especificamente no uso de S, SS, C e Ç. Além disso, visa reforçar a gramática, contribuindo para a melhoria da escrita e leitura dos alunos.

JOGAR

Conhecendo o Leilão de jardim

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP01
EF01LP17
EF01LP21
EF01LP19
EF01LP20
EF01LP18

O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de interpretação de texto e familiaridade com diferentes gêneros textuais em Língua Portuguesa, além de estimular a criatividade e apreciação da poesia. Através dela, os alunos poderão melhorar sua leitura, escrita e compreensão textual.

JOGAR

Pense rápido!

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
Matemática
EF03LP05
EF03LP02
EF03MA04
EF03MA03
EF03MA14

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de interpretação de texto e resolução de problemas matemáticos. Através de desafios de cálculos, os alunos podem aprimorar o raciocínio lógico e a capacidade de compreender e interpretar informações escritas de forma eficaz.

JOGAR

X ou CH? Eis a questão

Atividade.Digital

4º ano EF
5º ano EF
6º ano EF
7º ano EF
8º ano EF
Língua Portuguesa
EF04LP04
EF06LP06
EF05LP04
EF08LP06
EF07LP06

O objetivo desta atividade é reforçar a ortografia, especialmente nas palavras com 'ch' ou 'x'. Através de práticas divertidas, os alunos irão aprimorar a grafia correta, fortalecendo suas habilidades de escrita e compreensão da Língua Portuguesa.

JOGAR

Zoo dos Nomes

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP08
EF01LP05

O objetivo desta atividade educacional é desenvolver habilidades de leitura e escrita em Língua Portuguesa, através do estudo da formação de palavras e da temática dos animais. Os alunos irão fortalecer seu vocabulário, aprimorar a compreensão textual e estimular a curiosidade sobre o mundo animal.

JOGAR

Rosa escreve com S ou Z ?

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP18
EF01LP05
EF01LP26
EF01LP06
EF01LP01
EF01LP19

O objetivo dessa atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto, compreender a formação de palavras e distinguir o uso correto de 'S' e 'Z'. Assim, os alunos desenvolverão sua leitura, escrita e análise crítica, fundamentais para a comunicação eficaz.

JOGAR

O CARNAVAL CHEGOU: Marchinhas de carnaval

Renato Marques

4º ano EF
Língua Portuguesa
EF04LP14
EF04LP13
EF04LP19
EF04LP26
EF04LP17

O objetivo desta atividade é explorar a riqueza da cultura brasileira através da análise de letras de músicas e marchinhas de Carnaval. Os alunos irão desenvolver habilidades de leitura e compreensão textual, identificando diferentes gêneros literários e textuais. Além disso, a atividade incentiva a apreciação da música como forma de expressão cultural.

JOGAR

Probleminhas rápidos

Atividade.Digital

3º ano EF
Matemática
Língua Portuguesa
EF03MA09
EF03LP19
EF03LP18
EF03MA03
EF03MA02
EF03MA10
EF03LP13

O objetivo desta atividade educacional é estimular a criatividade e aprimorar as habilidades de leitura e escrita através da poesia e interpretação de texto em Língua Portuguesa. Em Matemática, visa desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de solucionar problemas através de cálculos e situações-problema, contribuindo para o progresso acadêmico dos alunos.

JOGAR

O que é? o que é?

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP03
EF01LP05
EF01LP06
EF01LP04
EF01LP01

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão sobre formação de palavras na Língua Portuguesa, estimulando a curiosidade e o raciocínio por meio de adivinhas. Os alunos serão incentivados a identificar e formar novas palavras, melhorando sua capacidade de leitura e escrita.

JOGAR

Faça sua lista e vamos as compras!!!

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP01
EF01LP04
EF01LP03
EF01LP19

O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de organização e compreensão de ordem alfabética, além de fomentar a capacidade de formação de palavras. Através de listas, os alunos irão aprender de maneira lúdica e dinâmica, fortalecendo a base para a alfabetização.

JOGAR