Que profissional eu sou?

Identificar, ler e escrever corretamente as palavras com dígrafos

Identificar texto instrucional. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Aprender as regras de uso dos sufixos -ESA e -EZA

Conto de suspense

Vamos explorar o uso dos pronomes pessoais na primeira pessoa, segunda pessoa ou terceira pessoa do singular ou do plural.

Nesta atividade vamos consolidar as regularidades no uso das letras G e J.

Vamos reforçar esses conceitos?

Possibilitar o aluno o conhecimento da linguagem cordelista, enfocando a cultura nordestina em prol da valorização das nossas raízes. Promover uma aproximação do aluno com a cultura popular nordestina. Estimular um olhar crítico e simultaneamente poético sobre a realidade sertaneja.

Vamos desenvolver a consciência ambiental? Nosso planeta agradece!