Nesta atividade, vamos associar o conceito de multiplicação  por 9 à ideia de adição de parcelas iguais. 

Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens. Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.

Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.

Nesta atividade vamos utilizar as operações matemáticas para resolver problemas com as quatro operações, desenvolvendo habilidades fundamentais para a compreensão e atuação no mundo.

Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos.

Vamos explorar as estratégias utilizando o cálculo mental através da adição, subtração, dobro, triplo e metade.

LER E ESCREVER REPRESENTAÇÕES FRACIONÁRIAS

Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas e organizar dados coletados por meio de tabelas e gráficos de colunas simples ou agrupadas. Trabalhar situações que exijam leitura e interpretação e representação de dados em gráfico e tabelas.

Vamos explorar o arredondamento dos números observando a dezena, centena ou unidade de milhar.

Desenvolver o raciocínio quantitativo e o pensamento funcional que envolve números e operações, suas relações e a variedade de suas representações em diferentes contextos.