Utilizaremos números naturais como indicador de ordem e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem
nem ordem, mas sim código de identificação como uma data, apresentando o dia, o
mês e o ano.
Trabalharemos
a lenda folclórica do Saci-pererê explorando os conhecimentos prévios do indivíduo
e identificaremos a relação entre as suas histórias e as histórias de sua
família e de sua comunidade.