Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre texto. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
No 4º ano, o estudo de encontros vocálicos (ditongo, tritongo, hiato). Competências de Aprendizagem: Identificar encontros vocálicos em diferentes textos. Separar sílabascorretamente para distinguir hiato de ditongo.
JOGARIdentificar Características (EF69LP02, EF89LP33): Reconhecer a crônica como texto curto, focado no cotidiano, com linguagem coloquial e subjetividade.
JOGARO estudo das conjunções ajuda a desenvolver a capacidade de organizar e conectar ideias em textos, tornando a comunicação mais clara e coerente. As conjunções ligam palavras, frases e orações, garantindo a continuidade do sentido. Entre as principais habilidades, destacam-se a identificação e o uso correto das conjunções (aditivas, adversativas, alternativas, explicativas e conclusivas), além da análise de como elas contribuem para a construção de sentido nos textos.
JOGARReconhecer e analisar classes de palavras, incluindo os advérbios, considerando seus sentidos e funções no texto.
JOGARIdentificar, em notícias e reportagens, o fato central, os envolvidos, o tempo e o lugar do acontecimento. Analisar a organização composicional da notícia (manchete, subtítulo, lide e corpo do texto).
JOGARLocalizar informações explícitas em textos; Identificar a finalidade de textos; Comparar acontecimentos no tempo; Reconhecer a importância de datas comemorativas para grupos sociais.
JOGARIdentificação e uso da pontuação em textos do cotidiano.
JOGARO que aborda: Relacionar o uso de interjeições com os efeitos de sentido pretendidos em diferentes gêneros (histórias em quadrinhos, textos teatrais, postagens em redes sociais). Na prática: O aluno deve entender que um "Ah!" pode significar alegria, alívio ou decepção, dependendo do contexto e da pontuação.
JOGARComunicação – Interagir oralmente e por escrito em diferentes contextos, usando o idioma de forma funcional. Compreensão de textos – Ler, ouvir e interpretar textos autênticos (histórias, músicas, instruções, anúncios, diálogos). Produção de textos – Produzir textos orais e escritos coerentes e adequados à situação comunicativa.
JOGAR• Identificar numerais em frases e textos. • Classificar os numerais (cardinais, ordinais, multiplicativos e fracionários). • Empregar corretamente os numerais em diferentes situações. • Escrever numerais por extenso de forma adequada. • Diferenciar numeral de outras classes gramaticais (como substantivo e adjetivo). • Concordar corretamente o numeral com o substantivo ao qual se refere.
JOGARUsar diferentes ferramentas computacionais para criação de conteúdo (textos, apresentações, vídeos etc.)
JOGARCompreender o funcionamento da língua como meio de comunicação. Reconhecer a importância dos adjetivos na construção de sentidos no texto. Utilizar a linguagem de forma clara, coerente e expressiva. Identificar adjetivos em frases e textos. Diferenciar adjetivos de outras classes gramaticais (substantivo, verbo, etc.). Empregar corretamente os adjetivos para caracterizar pessoas, objetos, lugares e sentimentos.
JOGARMostrando 12 de 465 resultados para 'texto'
JOGAR