Nesta atividade vamos comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação. 

Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).

Conhecer o corpo humano e como ele é dividido . Identificar as funções do corpo humano. Estabelecer correlações entre os diferentes órgãos e sistemas para o funcionamento do corpo.

Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Compreender transformações nos materiais do dia a dia.

Conhecer alguns recursos necessários, para facilitar a vida de uma pessoa com restrições de mobilidade ou deficiências. Despertando para a necessidade de promover empatia, ao olhar a necessidade do próximo. 

Saber o que é o magnetismo. Compreender a interação entre os polos magnéticos de um imã.

Identificar os diferentes tipos de energia utilizadas no nosso país.

Conhecer o ciclo da água e sua importância para a humanidade.

Conhecer sobre uma das propriedades físicas do material: a densidade.