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Jogos e Atividades Educativas

Explore nossa biblioteca de jogos e atividades educativas gratuitas. Filtre por disciplina ou ano escolar para encontrar recursos específicos para suas necessidades.

CALCULO DE CONCENTRAÇÕES MOLARIDADE /COMUM

  • 2º ano EM
  • Química

🎯 Objetivo 1 Compreender e interpretar diferentes formas de concentração de soluções (g/L, % em massa, densidade e molaridade), relacionando rótulos laboratoriais com cálculos químicos. 🎯 Objetivo 2 Desenvolver raciocínio lógico-matemático aplicado à Química, resolvendo situações-problema envolvendo concentração comum, porcentagem em massa, diluição e molaridade. 🎯 Objetivo 3 Estimular a participação ativa, argumentação científica e tomada de decisão, por meio de um jogo competitivo que fa

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Equilíbrio químico

  • 2º ano EM
  • Química

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REVISÃO - MATEMÁTICA 2º ANO

  • 2º ano EM
  • Matemática

Identificar o número que vem antes (antecessor) e o que vem depois (sucessor) de um número natural na reta numérica ou sequência. Contar com precisão quantidades de objetos de coleções Compreender o sistema de numeração decimal, relacionando o valor posicional Localizar números na reta numérica

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matematic

  • 3º ano EF
  • Matemática

a manipulação de números

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Conhecendo o Hardware de Computador

  • 5º ano EF
  • Computação

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Revisão de conteúdo e avaliação diagnóstica - 7º ano

  • 7º ano EF
  • Formação Tecnológica

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Noções de Astronomia – 01

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Ciências

Astronomia

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SOLUBILIDADE

  • 2º ano EM
  • Química

Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações entre matéria e energia, utilizando modelos, gráficos e linguagem científica para explicar transformações químicas e físicas.

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🎯 FORCA ALGÉBRICA

  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Matemática

Consolidar a Substituição de Variáveis: Praticar o ato de trocar letras por valores numéricos específicos, reforçando o uso correto dos parênteses. Desenvolver o Raciocínio Lógico e Operacional: Aplicar a hierarquia das operações matemáticas (potenciação, multiplicação e soma) de forma estruturada. Estimular a Autocorreção: Como as palavras precisam se encaixar na cruzadinha, o aluno percebe o erro imediatamente se o número de letras do resultado não bater com o espaço disponível. Fixação da

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Substantivos e adjetivos

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

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PROTOCOLO IP

  • 7º ano EF
  • Formação Tecnológica

Compreender o papel de protocolos para a transmissão de dados

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Chegada

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Produzir textos em diversos gêneros, considerando contexto, enunciadores, objetivos, suporte e multimodalidade.

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