Juntar + acrescentar + aumentar = ADICIONAR
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06
Trabalharemos a construção de fatos básicos da adição de números naturais, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos situações-problemas destacando os significados de juntar e acrescentar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais
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Alegria do samba
  • História
  • EF05HI05
  • EF04HI09
  • EF04HI08
  • EF04HI10
O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre a diversidade cultural, explorando a cultura brasileira, africana, o samba de roda e o carnaval. Através desta experiência, eles desenvolverão habilidades de respeito, apreciação e valorização das diferentes expressões culturais.
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Diminutivos e AUMENTATIVOS
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP11
Identificaremos e formaremos aumentativos e diminutivos de palavras com os sufixos -ão/-ona e -inho/-zinho.
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Brasil, chegamos!
  • História
  • EF04HI10
Compreender as causas e o reflexo da chegada da família real portuguesa no Brasil.
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Escrevemos da forma como falamos?
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP11
  • EF02LP03
Reconheceremos características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
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O relevo e a hidrografia
  • Geografia
  • EF04GE10
  • EF04GE09
  • EF04GE07
  • EF04GE08
Vamos identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios, etc) no ambiente, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.
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Pronomes Possessivos
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP14
Identificar os pronomes possessivos em textos.
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Passeando pela família  da letra C 
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01LP06
  • EF01LP03
  • EF01LP08
  • EF01LP12
O objetivo desta atividade é estimular o desenvolvimento da leitura e escrita. Através da análise de sílabas e formação de palavras, os alunos aprimoram a compreensão linguística, habilidades de decodificação e construção de vocabulário, fundamentais para a alfabetização.
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Brincando com as dezenas
  • Matemática
  • EF02MA01
  • EF02MA09
  • EF02MA11
Trabalharemos a identificação e construção de sequências de números naturais em ordem crescente pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero). 
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Contando até 30 de olho no calendário
  • Matemática
  • EF02MA01
  • EF02MA09
 Compararemos e ordenaremos números naturais pela compreensão de características do sistema de numeração decimal a partir de construção sequências de números naturais em ordem crescente.
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