Cantando com os advérbios
  • Língua Portuguesa
  • EF07LP09
Identificar advérbios e locuções adverbiais em textos lidos
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Letras diferentes com sons parecidos
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP04
  • EF15LP18
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre fonemas e fonologia, particularmente o uso de 'S' e 'Z'. Eles irão explorar a relação fonema-grafema e melhorar suas habilidades ortográficas, tornando-os mais confiantes em sua escrita e leitura em língua portuguesa.
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De 10 em 10, juntar é multiplicar!
  • Matemática
  • EF02MA07
Nesta atividade, vamos associar o conceito de multiplicação  por 10 à ideia de adição de parcelas iguais. 
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22 de Agosto dia do folclore
  • História
  • EF01HI02
  • EF01HI08
Trabalharemos a importância do folclore e identificaremos a relação entre as suas histórias, as histórias de sua família e de sua comunidade. Reconheceremos o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas
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Pizzaria da Cuca: Calculando Porcentagens
  • Matemática
  • EF05MA07
  • EF05MA08
Esta atividade trabalha a compreensão e aplicação do conceito de porcentagem em situações práticas do dia a dia, desenvolvendo o raciocínio lógico-matemático e a resolução de problemas.
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Texto Instrucional
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP04
  • EF15LP03
Identificar texto instrucional. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
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Poluição nas Águas: O Desafio dos Personagens Folclóricos
  • Geografia
  • Ciências
  • EF02CI03
  • EF02CI04
  • EF01GE03
  • EF02GE04
Compreensão dos efeitos da poluição nas águas e sua importância para o meio ambiente, além de relacionar o conteúdo ao folclore brasileiro.
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Respeito às diferenças
  • Ciências Sociais
  • EF01HI04
Conhecer e refletir sobre a diversidade étnica, social e cultural de sua origem e de outras crianças, valorizando a importância da convivência entre os diferentes, respeitando as pessoas como elas são.
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Conhecendo as frações
  • Matemática
  • EF04MA09
Vamos conhecer e explorar as frações, compreendendo a forma como expressamos a divisão de números inteiros.
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Interpretação de tabelas e gráficos
  • Matemática
  • EF04MA28
Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas e organizar dados coletados por meio de tabelas e gráficos de colunas simples ou agrupadas. Trabalhar situações que exijam leitura e interpretação e representação de dados em gráfico e tabelas.
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