A Máquina Humana
  • Ciências
  • EF06CI05
  • EF06CI06
Vamos explorar e conhecer a organização do corpo humano.
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Os bens mais necessários aos seres vivos
  • Ciências
  • EF02CI02
  • EF02CI01
  • EF02CI03
Investigaremos a importância da água e da luz para a manutenção da vida em geral.
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SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS
  • Matemática
  • EF01MA09
VAMOS OBSERVAR COMO OS PADRÕES NOS AJUDAM NA ORGANIZAÇÃO.
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Animais vertebrados
  • Ciências
  • EF03CI05
Vamos explorar os diferentes grupos de animais vertebrados.
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Respira, Inspira!
  • Ciências
  • EF05CI06
Reconhecer a importância e as funções do sistema respiratório.
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Parágrafo?! O que é isso?
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP19
  • EF05LP04
Vamos entender a importância de se organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual. 
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Unidimensional, bidimensional e tridimensional
  • Artes
  • EF15AR01
  • EF15AR05
  • EF15AR02
  • EF15AR03
  • EF15AR04
  • EF15AR06
Entender a diferença entre algo unidimensional, bidimensional e tridimensional. Desenvolver a observação com o intuito de criar a partir dos materiais existentes.
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Me diga aí... é com B ou com P?
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP03
Trabalharemos a leitura e escrita comcorrespondências regulares diretas entre as letras B e P, relacionando à seus fonemas.
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Construindo palavras
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP08
  • EF01LP06
  • EF01LP07
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
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Unidade de capacidade
  • Matemática
  • EF03MA14
  • EF03MA13
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre medidas e unidades de capacidade na matemática. Eles aprenderão a identificar diferentes unidades, convertê-las e aplicá-las em situações práticas do dia a dia.
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