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Jogos sobre Ortografia

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Ortografia. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

S, SS, C ou Ç? eis a questão

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF07LP04
  • EF04LP04
  • EF08LP03
  • EF05LP06

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão e aplicação correta das regras ortográficas, especificamente no uso de S, SS, C e Ç. Além disso, visa reforçar a gramática, contribuindo para a melhoria da escrita e leitura dos alunos.

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G ou J? eis a questão

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF08LP12
  • EF07LP11
  • EF05LP04
  • EF06LP08

Atividade que fortalece competências de ortografia e gramática, estimulando a análise e aplicação correta de G e J em contextos diversos, promovendo autonomia e precisão na escrita.

JOGAR

X ou CH? Eis a questão

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP04
  • EF06LP06
  • EF05LP04
  • EF08LP06
  • EF07LP06

O objetivo desta atividade é reforçar a ortografia, especialmente nas palavras com 'ch' ou 'x'. Através de práticas divertidas, os alunos irão aprimorar a grafia correta, fortalecendo suas habilidades de escrita e compreensão da Língua Portuguesa.

JOGAR

U ou L? Dúvida cruel?!

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP04
  • EF03LP06

Dominar a ortografia, particularmente a distinção entre 'L' e 'U'. Desenvolver habilidades de leitura e escrita precisas, fundamentais para a comunicação clara e eficaz.

JOGAR

Grafia Divertida - Folclore Brasileiro

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP02
  • EF05LP03
  • EF05LP04
  • EF04GE05
  • EF05GE05

Desenvolver a competência ortográfica, identificar e aplicar a grafia correta das palavras no contexto escrito, compreender e valorizar a cultura do folclore brasileiro, aprimorar a leitura e a escrita de palavras relacionadas ao tema.

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A corrida do R R 

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

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Mais ou mas: Quando usar?

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP04
  • EF05LP01
  • EF05LP03

Conhecer a grafia de palavras com correspondências regulares, por meio de palavras de uso frequente no cotidiano. 

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Pontuação

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP02
  • EF02LP05
  • EF02LP06
  • EF02LP10

Conhecimento – Utilizar os sinais de pontuação para compreender e produzir textos. Pensamento científico, crítico e criativo – Resolver desafios linguísticos de forma lúdica. Comunicação – Expressar-se com clareza, respeitando a pontuação adequada.

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ORTOGRAFIA: LS, NS, RS

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP04
  • EF05LP03
  • EF05LP01

Vamos recordar como escrever palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares e palavras de uso frequente.

JOGAR

O que vem antes do P e B?

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP04
  • EF03LP01
  • EF03LP03
  • EF03LP19

Senhoras e senhores, vai começar o grande espetáculo do P e B!

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