Mariana Ferreira Santana Azevedo
Pronome
- 2º ano EM
- Língua Portuguesa
Identificar e analisar o texto para preencher corretamente as lacunas
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Identificar e analisar o texto para preencher corretamente as lacunas
JOGARCompreender, identificar e utilizar interjeições na língua portuguesa, reconhecendo seu papel na expressão de emoções e sentimentos, interpretando seus sentidos em diferentes contextos e aplicando-as adequadamente na comunicação oral e escrita.
JOGARCompreensão textual: Identificar informações e nuances transmitidas pelos advérbios em diferentes tipos de textos. Comunicação oral e escrita: Utilizar advérbios corretamente para tornar a fala e a escrita mais precisas e expressivas. Raciocínio linguístico: Analisar a função das palavras em uma oração, reconhecendo como os advérbios modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios. Autonomia e criatividade linguística: Produzir frases e textos diversificados, aplicando advérbios de forma adequa
JOGARDesenvolver a capacidade de identificar e usar conjunções para ligar ideias, compreendendo relações como adição, oposição, causa e consequência, melhorando a leitura, interpretação e produção de textos.
JOGAR📚 Competências Compreender e utilizar a língua inglesa em contextos do cotidiano e científicos (como alimentação e saúde). Desenvolver o vocabulário temático relacionado à nutrição e conservação de alimentos. Ler e interpretar informações em rótulos e instruções em inglês. Aplicar a língua inglesa em situações práticas, como análise de produtos e hábitos saudáveis. ✏️ Habilidades Reconhecer e compreender vocabulário específico: quality control (controle de qualidade) temperature (temperatura) p
JOGARCompetências: Compreender o uso dos artigos Identificar artigos definidos e indefinidos Utilizar corretamente em frases e textos Habilidades: Reconhecer artigos em textos Classificar (definidos e indefinidos) Aplicar concordância de gênero e número Usar para dar clareza e sentido às frases
JOGARCompreender o papel dos verbos na construção de sentidos em textos orais e escritos Reconhecer os verbos como palavras que indicam ação, estado ou fenômeno da natureza Utilizar adequadamente os verbos em diferentes tempos e contextos comunicativos Desenvolver a capacidade de expressão por meio do uso correto dos verbos
JOGARIdentificação e Classificação: Reconhecer pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos) em diferentes contextos. Emprego de Casos Retos e Oblíquos: Diferenciar o uso de "eu/tu" (sujeitos) de "mim/ti" (objetos), evitando vícios de linguagem como "vi ele" em contextos formais. Colocação Pronominal: Aplicar as regras de próclise, mesóclise e ênclise de acordo com a norma padrão.
JOGAR📚 Competências Compreender o funcionamento da língua como sistema de construção de sentidos. Analisar os efeitos de sentido produzidos pelos advérbios em diferentes contextos. Desenvolver a coesão e a coerência textual por meio do uso adequado de modificadores. Utilizar recursos linguísticos para enriquecer a expressão oral e escrita. ✏️ Habilidades Identificar advérbios em frases e textos. Reconhecer locuções adverbiais (ex.: “à tarde”, “de repente”, “em casa”). Classificar advérbios de acordo
JOGARCOMPETÊNCIA: Compreender a função dos adjetivos na caracterização de seres, objetos, lugares e ideias. Desenvolver a capacidade de leitura interpretativa, percebendo nuances e detalhes descritivos. Produzir textos mais ricos, expressivos e coerentes. Analisar o uso da língua em diferentes contextos comunicativos. HABILIDADES: Identificar adjetivos em palavras, frases e textos. Reconhecer a relação entre adjetivo e substantivo. Diferenciar adjetivos de outras classes gramaticais. Empregar corret
JOGAREM13LP01: Foca em recursos coesivos para construção de sentidos. Habilidades de Redação: Foco em operadores argumentativos e relações de causa/efeito
JOGARO foco principal não é apenas a classificação gramatical, mas o uso dos pronomes como recursos de coesão textual e clareza na comunicação.
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