Me diga aí... é com B ou com P?
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP03
Trabalharemos a leitura e escrita comcorrespondências regulares diretas entre as letras B e P, relacionando à seus fonemas.
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Decimal é legal!
  • Matemática
  • EF05MA06
  • EF05MA04
  • EF05MA05
Reconhecer os números decimais sobretudo o décimo, centésimo e milésimo.
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Mapa e Localização
  • Matemática
  • EF03MA13
  • EF03MA14
Praticar o uso de mapas para entender localizações. Ao explorar a relação entre distâncias e medidas, você desenvolverá o pensamento espacial e a resolução de problemas.
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Os números no nosso dia a dia. 
  • Matemática
  • EF01MA01
Utilizaremos números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
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Substantivo coletivo
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP07
Vamos explorar as palavras de acordo com a sua classe gramatical.
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Um Bioma Brasileiro
  • Geografia
  • EF07CI07
Conhecer as características e a importância do bioma Caatinga
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Desvendando os números na reta numérica
  • Matemática
  • EF01MA01
  • EF01MA02
  • EF01MA03
  • EF01MA04
O objetivo desta atividade é desenvolver o raciocínio matemático e a fluência em adição. Os alunos irão resolver problemas matemáticos, aprimorando suas habilidades de cálculo e fortalecendo seu entendimento sobre a adição.
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O que você quer ser quando crescer?
  • História
  • EF02HI10
Identificaremos as diferentes formas de trabalho existentes, seus significados, suas especifícidades e importância.
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A festança é geral, está chegando o Carnaval!
  • História
  • EF01HI08
Nesta atividade vamos aprofundar os conhecimentos sobre esta data comemorativa.
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Pronomes: Tratamento, Possessivos e Demonstrativos
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP14
Identificar diferentes tipos de pronomes em textos.
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