Atividade.Digital
Uma idéia+ Palavras+ Pontuação=Frases!
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP02
  • EF15LP02
Nesta atividade vamos desenvolver a sequenciação, a organização, a coerência e a lógica do processo de formação de frases,observando a pontuação adequada e usando a leitura como eixo norteador do trabalho.
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É parecido ou não é?
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP10
Nesta atividade vamos ampliar os conhecimentos sobre "sinônimo e antônimo" através de práticas de leitura e interpretação.
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Fazendo troco
  • 4
  • 5
  • 6
  • Matemática
  • Educação Financeira
Leitura e escrita do sistema de numeração decimal. Efetuar cálculos, em situações de compra e venda. Identificar o troco em situações de compra e venda (envolvendo o sistema monetário brasileiro). 
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Conhecendo B e C
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP04
Nesta atividade abordaremos a leitura e a escrita de palavras com B e C.
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O mundo das palavras com a letra Q
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP04
  • EF01LP12
Trabalharemos a leitura de palavras iniciadas com a letra Q do alfabeto e identificaremos como podemos usá-las.
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Começando palavras com a letra H
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
Trabalharemos a leitura de algumas palavras, evidenciando a falta de sonoridade da letra H no início de suas escritas.
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Conhecendo a letra H
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP04
  • EF01LP12
Trabalharemos a leitura de palavras iniciadas com a letra H do alfabeto e identificaremos como podemos usá-las.
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Os três porquinhos
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP16
Trabalharemos a leitura, compreensão e interpretação de um texto da literatura infantil considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
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Tem um macaco no meu poema
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP18
Trabalharemos a leitura e compreensão do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .
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O Leão e o ratinho
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Faremos a leitura e compreensão de um texto, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto relacionando sua forma de organização à sua finalidade e também reconheceremos que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita.
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Principais Temas de Atividades

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